7 ПРИЧИН ПОЧЕМУ ЛЮДИ ДОЛЖНЫ БОРОТЬСЯ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ У ВЗРОСЛЫХ, ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ, И ПОЧЕМУ НАЛИЧИЕ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ ОПАСНО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА!

Борис Белевцов

Автор и разработчик смартсетей, в которых семьи с детьми и все желающие учатся общению без оскорблений и борются с детской психикой у взрослых, подростков и детей с целью создания окружения психологически взрослых в мировоззрении людей, благодаря которым каждый ребенок сможет сосредоточиться на раскрытии своего природного потенциала с целью последующей самореализации в жизни!

Скачать статью ..

Меню

1. ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ НАЙТИ СЕБЯ В ЖИЗНИ?

2. 7 ПРИЧИН ПОЧЕМУ ЛЮДИ ДОЛЖНЫ БОРОТЬСЯ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ У ВЗРОСЛЫХ!

3. ВНИМАНИЕ! ДЕТСКАЯ ПСИХИКА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ ОПАСНА ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА!

4. ПОЧЕМУ У БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ СОХРАНЯЕТСЯ ДЕТСКАЯ ПСИХИКА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?

5. КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ?

6. СИСТЕМА ЦВЕТНЫХ БЛОКЗНАКОВ «БЕСКОНФЛИКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ™»

7. НАЦИОНАЛЬНЫЕ СМАРТСЕТИ

8. ЧТО ТАКОЕ ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК?

9. ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ У ВЗРОСЛЫХ, ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ!

10. ЧТО ТАКОЕ «СМАРТСЕТЬ»?

11. САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА В ЖИЗНИ ВОЗМОЖНА!

| ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ НАЙТИ СЕБЯ В ЖИЗНИ?

Подробнее ..

Результатом правильного воспитания ребенка родителями является его самореализация. Почему ребенок не способен найти себя в жизни? — Потому что не в состоянии разобраться в самом себе. Почему?

Потому что:

• не знает чего хочет;
• не слушает и не слышит;
• убежден в собственной правоте и не понимает, что может ошибаться;
• видит только то, что хочет видеть;
• находится в постоянном самообмане из-за домыслов и предположений;
• не способен разобраться в сути вещей;
• не способен сфокусироваться на себе, постоянно отвлекается, часто на незначительные вещи, а судьбоносным не придает значения;
• нет сбалансированной самооценки: либо завышенная, либо заниженная;
• обладает крайним состоянием психики: либо детская беспечность, либо детский панический страх и т.д..

Но главная причина в том, что практически все время его окружают психологически невзрослые люди, под влиянием и в зависимости от которых он находится!

Существует всего два состояния психики — психологически сильный человек и психологически слабый, слабый по отношению к самому себе. Реализовать себя в жизни может исключительно психологически сильный. В детстве у ребенка по умолчанию детская психика, что, естественно, делает его психологически слабым. Если родители в процессе роста и воспитания ребенка не борются с признаками детской психики, то сохраняют у собственного ребенка детскую психику во взрослой жизни. В результате человек остается психологически слабым и неуверенным на протяжении всей своей жизни, а главное, неспособным разобраться в самом себе, неспособным раскрыть собственный природный потенциал, свои сильные стороны и реализовать их.

ВАЖНО! РЕАЛИЗОВАТЬ СЕБЯ В ЖИЗНИ СМОЖЕТ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК!

Кроме того, психологически слабый человек — не боец по жизни, постоянно проигрывает самому себе. Как следствие, неуверенность в себе, несамореализованность, многочисленные депрессии, алкоголизм, наркомания, суицид и т.п.. А из-за детского страха совершить ошибку человек часто избегает принятия ответственных решений в трех самых важных и судьбоносных вопросах в своей жизни: в выборе профессии, с кем создавать семью, среди каких людей жить.

Вот почему важно как можно раньше осознать, что на самом деле у каждого человека, как у ребенка, так и у взрослого, есть два возраста — биологический и психологический. Например, мужчина может иметь биологический возраст 35-40 лет, а психологический — все тот же беспечный подросток 12-14 лет с легкомысленным отношением к себе, склонный к саморазрушению, собственноручно создающий проблемы себе и окружающим. Или, например, биологически взрослая женщина 25-30 лет, сохранившая психику крайне эгоистичной и легкомысленной девочки возраста 12-13 лет с соответствующей моделью поведения, как правило, не очень умного человека, с которой невозможно жить, при этом удивляется, что никто не берет ее замуж.

В результате с подобными людьми невозможно создать ничего серьезного: ни крепкую семью, ни дружбу, ни бизнес, где семья — это и дружба, и бизнес.

ВАЖНО! В ОБЩЕСТВЕ НЕТ НИ "ДУР", НИ "ИДИОТОВ", А ЕСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ!

Психологический возраст человека определяется уровнем ответственности, то есть психологической способностью брать ответственность не только за себя, но и за других людей, и чем выше уровень этой ответственности, тем выше психологический возраст.

К сожалению, в молодых семьях, где и у мужчины, и у женщины сохранилась детская психика, не может быть и речи о самореализации их детей. Всем понятно, что, в первую очередь, родители несут ответственность за воспитание своих несовершеннолетних детей, где воспитание ребенка - это процесс формирования определенного мировоззрения, то есть определенной психики, от которой будет зависеть его дальнейшая судьба.

И чтобы сформировать определенную психику у ребенка родитель должен быть не просто психологом, а детским психологом, отлично знать признаки детской психики и бороться с ними. А родители являются детскими психологами? Родители борются с признаками детской психики? Они даже не знают их ... Тогда как же родители воспитывают собственных детей?!

На первый взгляд, это не так очевидно, но практически все проблемы в мире, от бытовых скандалов до международных войн, лежат в области данной проблематики — проблемы сохранения детской психики во взрослой жизни у людей!

ВАЖНО! САМАЯ ОПАСНАЯ И САМАЯ СКРЫТАЯ ОТ ОБЩЕСТВА ВСЕПОГЛОЩАЮЩАЯ САМОРАЗРУШИТЕЛЬНАЯ ДЕСТРУКТИВНАЯ «СЕКТА» В МИРЕ — ЭТО ОГРОМНОЕ КОЛИЧЕСТВО БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН, У КОТОРЫХ СОХРАНИЛАСЬ ДЕТСКАЯ ПСИХИКА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ!

7 ПРИЧИН ПОЧЕМУ ЛЮДИ ДОЛЖНЫ БОРОТЬСЯ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ У ВЗРОСЛЫХ!

1 ПСИХИКА РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ЛЮДЕЙ ВОКРУГ. ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК РАСТЕТ НАХОДЯСЬ ПОД ВЛИЯНИЕМ И В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ, ТО ОН НЕ СФОРМИРУЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНУЮ И УВЕРЕННУЮ В СЕБЕ ЛИЧНОСТЬ. В РЕЗУЛЬТАТЕ НЕ СМОЖЕТ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА РАСКРЫТИИ СВОЕГО ПРИРОДНОГО ПОТЕНЦИАЛА И САМОРЕАЛИЗОВАТЬСЯ. ПРИ ЭТОМ, ТАК И НЕ НАЙДЯ СЕБЯ В ЖИЗНИ, СОБСТВЕННОРУЧНО ИСПОРТИТ СЕБЕ ЖИЗНЬ, ПРОЖИВЯ ЕЁ ВПУСТУЮ!

2 РОДИТЕЛИ, КОТОРЫЕ НЕ ЗНАЮТ ПРИЗНАКОВ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ И НЕ БОРЮТСЯ С НИМИ, НЕ ЗАНИМАЮТСЯ ВОСПИТАНИЕМ СВОИХ ДЕТЕЙ!

3 ЕСЛИ ВЫ СВЯЗАЛИ СВОЮ СУДЬБУ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, ТО, СКОРЕЕ ВСЕГО, РАЗВЕДЕТЕСЬ!

4 ВАША БЕЗОПАСНОСТЬ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СУДЬБА И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЗАВИСЯТ ОТ ОКРУЖАЮЩИХ ЛЮДЕЙ. ЕСЛИ У ВАШИХ РОДСТВЕННИКОВ И ДРУЗЕЙ ПРОЯВЛЯЮТСЯ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ, ТО ОНИ, ВЕСЬМА ВЕРОЯТНО, ВАС ПОДВЕДУТ. И ЕСЛИ ИЗ-ЗА НИХ У ВАС В ЖИЗНИ ВОЗНИКНУТ БОЛЬШИЕ НЕПРИЯТНОСТИ, ВИНИТЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СЕБЯ!

5 ВАМ В ЖИЗНИ ОЧЕНЬ НЕ ПОВЕЗЛО, ЕСЛИ ВАШ БОСС — ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК!

6 ВСЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ В МИРЕ СОВЕРШАЮТ БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫЕ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ, СРЕДНИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ КОТОРЫХ СОСТАВЛЯЕТ 12-14 ЛЕТ!

7 СТРЕМЯСЬ "СОХРАНИТЬ ЛИЦО" ИЗ-ЗА НАЛИЧИЯ ДЕТСКОГО СТРАХА ПОКАЗАТЬСЯ НЕВЗРОСЛЫМ, БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫЕ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ НЕ СПОСОБНЫ ДОГОВОРИТЬСЯ ДРУГ С ДРУГОМ, И, ЕСЛИ ПОДОБНЫЕ ЛЮДИ ЕСТЬ СРЕДИ ПОЛИТИКОВ, ЖДИ БОЛЬШОЙ БЕДЫ ДЛЯ МИРА В ЦЕЛОМ!

ВАЖНО! ОСНОВОЙ КРЕПКИХ ОТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ, В ДРУЖБЕ, В БИЗНЕСЕ ЯВЛЯЕТСЯ ДОВЕРИЕ. МЫ НЕ ДОВЕРЯЕМ ТЕМ, ОТ КОГО ИСХОДИТ ОПАСНОСТЬ. ОПАСНЫ ТЕ, У КОГО СОХРАНИЛИСЬ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ!

ВАЖНО! ЗНАЯ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ, ЧЕЛОВЕК ХОРОШО НАУЧИТСЯ РАЗБИРАТЬСЯ В ЛЮДЯХ! ЭТО ПОМОЖЕТ ИЗБЕЖАТЬ НЕПОПРАВИМЫХ ОШИБОК В ПРИНЯТИИ СУДЬБОНОСНЫХ РЕШЕНИЙ ПРИ ВЫБОРЕ, С КЕМ ИМЕТЬ, А С КЕМ КАТЕГОРИЧЕСКИ ЛУЧШЕ НЕ ИМЕТЬ ДЕЛА В ЖИЗНИ!

ВНИМАНИЕ! ДЕТСКАЯ ПСИХИКА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ ОПАСНА ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА!

НАЛИЧИЕ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ У БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНОЙ ПРИЧИНОЙ:

ВАШ РЕБЕНОК, СФОРМИРОВАВ В СЕБЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНУЮ ЛИЧНОСТЬ, СМОЖЕТ ИЗБЕЖАТЬ ВЫШЕПЕРЕЧИСЛЕННОГО, ЕСЛИ БУДЕТ НАХОДИТЬСЯ В ОКРУЖЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ В МИРОВОЗЗРЕНИИ ЛЮДЕЙ!

Family Premium Account | Купить

ВАЖНО! ПОЧТИ У КАЖДОГО В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ЕСТЬ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ! ЖИЗНЬ — ВСЕГДА ДОЛГОСРОЧНАЯ КОМАНДНАЯ ИГРА, В КОТОРОЙ ВСЕ ЛЮДИ ВЗАИМОЗАВИСИМЫ! ВОТ ПОЧЕМУ БЕЗОПАСНОСТЬ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СУДЬБА И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ВАШИХ ДЕТЕЙ ЗАВИСИТ ОТ ЛЮДЕЙ ВОКРУГ!

| ПОЧЕМУ У БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ СОХРАНЯЕТСЯ ДЕТСКАЯ ПСИХИКА ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?

Подробнее..

1 ОКРУЖЕНИЕ

Психика ребенка формируется под влиянием окружающих людей. Если ребенок растет в окружении психологически невзрослых, а это дети, подростки и биологически взрослые, у кого во взрослой жизни сохранилась детская психика, то, подражая им, сохраняя ту же модель поведения, у ребенка сохраняется та же система ценностей и, соответственно, то же состояние психики.

2 ОШИБОЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАНОВИТСЯ НОРМОЙ НА ДЕСЯТИЛЕТИЯ

При общении онлайн в соцсетях первого поколения из-за допущенных разработчиками по неопытности грубейших ошибок у людей не происходит психологического взросления. У детей и подростков, сфокусированных на самих себе, постоянно отвлекающихся друг другом, как правило, чем-нибудь несерьезным и незначительным, развивается ошибочное представление о том, что все так и должно быть, именно так живут все люди вокруг и, значит, это правильно. И эта единственная модель поведения, абсолютно естественная для детской психики, повторяясь из года в год, становится нормой на десятилетия.

3 ВЗАИМНАЯ ЗАЦИКЛЕННОСТЬ ДРУГ НА ДРУГЕ

Взаимная зацикленность, при которой дети находятся под влиянием, а главное, в зависимости друг от друга, то-есть в зависимости от психологически невзрослых людей является результатом того, что ребенок вырастает в окружении беспечных людей с несерьезными интересами в жизни. В результате, мы имеем общество внешне взрослых людей 25-40 лет, но с психикой детей и подростков, с легкомысленным отношением к себе, не только не способных решать проблемы общества, но и ввергающих это в общество в опасность.

ВАЖНО! ПСИХИКА РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ОКРУЖЕНИЯ И В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НЕГО. ЧТОБЫ ЧЕЛОВЕК РЕАЛИЗОВАЛ СЕБЯ В ЖИЗНИ ЕМУ НЕОБХОДИМО РАСКРЫТЬ СВОЙ ПРИРОДНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СВОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ. ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМО ВЫРАБОТАТЬ В СЕБЕ ВЗВЕШЕННУЮ САМООЦЕНКУ, ЧТО СДЕЛАТЬ БУДЕТ ПРАКТИЧЕСКИ НЕВОЗМОЖНО, ЕСЛИ РЕБЕНОК БУДЕТ НАХОДИТЬСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ И В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОКРУЖЕНИЯ ЛЮДЕЙ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ!

| КАК БОРОТЬСЯ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ У ВЗРОСЛЫХ, ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ?

Вариант 1 Ниже абсолютно бесплатно в общем доступе размещены "Признаки детской психики и комментарии к ним", которые вы можете обсуждать с вашими детьми в кругу близких, родственников и друзей.

Вариант 2 Более эффективно, а главное самостоятельно, ваши дети могут делать это в многофункциональной смартсети «PakistanisPremium.com», в которой не только вы, но и окружающие вас семьи с детьми также будут бороться с признаками детской психики в себе. Для этого вам необходимо за небольшую абонентскую плату приобрести подписку на годовой семейный аккаунт, где вы и ваши дети:

✅ - не будут находиться среди беспечных людей, формирующих психику легкомысленного отношения к себе;
✅ - будут находиться среди людей, способствующих формированию уверенности человека в себе;
✅ - будут учиться общению без оскорблений и бороться с признаками детской психики при помощи системы цветных блокзнаков «Бесконфликтное мышление™»;
✅ - будут дружить, знакомиться, создавать семьи и общаться с людьми, которые стремятся повзрослеть для того, чтобы достичь серьезных результатов в жизни!

А ГЛАВНОЕ, ВАШИ ДЕТИ БУДУТ НАХОДИТЬСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ И В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОКРУЖЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ, КОГДА ОНИ БУДУТ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЕТЬ!

Family Premium Account | Купить

| СИСТЕМА ЦВЕТНЫХ БЛОКЗНАКОВ «БЕСКОНФЛИКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ™»

Подробнее..

В смартсети «PakistanisPremium.com» интегрирована система цветных блокзнаков «Бесконфликтное мышление™», с помощью которой в процессе повседневного общения, проявляя заботу и доброжелательность, выявляя друг у друга модель поведения присущую детско-подростковому возрасту, окружение людей небезразличных друг к другу — родители, дети и друзья, а также все, к кому есть доверие, посылают друг другу зелёные блокзнаки, где определены 44 признака детской и подростковой психики.


В результате регулярных обсуждений соответствующих признаков в зависимости от происходящих событий в жизни, как у детей, так и у взрослых запускаются процессы мышления, которые способствуют формированию определенного мировоззрения, при наличии которого человек стремится стать психологически сильным и уверенным в себе; стремится развить взвешенную самооценку и стать способным объективно оценивать события вокруг.

Важно отметить, что внутри смартсети создается среда определенных по свойству людей — целеустремленных и ответственных, от которых и будет зависеть безопасность, качество жизни, судьба и самореализация любого человека! Очевидно, что находясь в такой среде, ребенок, сформировав естественным образом в себе ту же самую психику, в экономическом плане добьется гораздо бо́льших успехов, нежели в окружении психологически слабых и неуверенных в себе людей.

Помимо зеленого блокзнака в системе цветных блокзнаков «Бесконфликтное мышление™» существуют также блокзнаки оранжевого, черного, голубого, розового цветов, при помощи которых вы и ваши дети будут самостоятельно учится общению без оскорблений, упреждать друг у друга саморазрушительное поведение и контролировать собственную безопасность!

см. также другие блокзнаки:
«ОСКОРБЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА»
«ОСКОРБЛЕНИЯ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА И КОНТРОЛЬ БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА»
«ОСКОРБЛЕНИЯ ЖЕНСКОГО ДОСТОИНСТВА»
«ОСКОРБЛЕНИЯ МУЖСКОГО ДОСТОИНСТВА»



Далее..

НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОРЕКОМЕНДОВАТЬ АНАЛОГИЧНЫЕ СМАРТСЕТИ СЕМЬЯМ ДРУГИХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ!

| НАЦИОНАЛЬНЫЕ СМАРТСЕТИ

Подробнее..

NOTE Мы приносим извинения, если вы не нашли свою национальную интеллектуальную сеть. Возможно, ресурс в настоящее время находится в стадии разработки. Вы также можете отправить запрос на разработку многофункциональной смартсети для вашей этнической группы по адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

| ЧТО ТАКОЕ ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК?

Подробнее..

ПО-НАСТОЯЩЕМУ ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК — ЭТО:

1 ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНЫЙ, УВЕРЕННЫЙ В СЕБЕ, БЕЗ НАЛИЧИЯ ПРИЗНАКОВ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ;

2 ТОТ, КТО УЧИТЫВАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕГАТИВНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ОТ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ И НЕСЕТ ЗА НИХ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;

3 ТОТ, КТО СОСРЕДОТОЧЕН НА РАСКРЫТИИ ПРИРОДНОГО ПОТЕНЦИАЛА НЕ ТОЛЬКО В СЕБЕ, НО И В ОКРУЖАЮЩИХ;

4 ТОТ, КТО ПРОЯВЛЯЯ ЗАБОТУ, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ОБЪЕКТОМ ЗАБОТЫ;

5 ТОТ, КТО НЕ НАРУШАЕТ НИКАКИХ ЗАКОНОВ ИЗ-ЗА УВАЖЕНИЯ К СЕБЕ!

NOTE Как только человек начинает бороться с размещенными ниже признаками детской психики в себе, с этого момента человек перестает считаться психологически невзрослым, поскольку осознает в себе данную проблему и готов с ней ответственно бороться.

| ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ У ВЗРОСЛЫХ, ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ!

ВНИМАНИЕ! ПРИЗНАКИ РАЗРАБОТАНЫ НА ОСНОВЕ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ЛОГИКИ, КОТОРАЯ ОТСУТСТВУЕТ У РЕБЕНКА ИЗ-ЗА ОСТУТСТВИЯ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА В СИЛУ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА ПО УМОЛЧАНИЮ! ИЗУЧЕНИЕ ПРИЗНАКОВ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ РАЗВИВАЕТ В ЧЕЛОВЕКЕ ПОВСЕДНЕВНУЮ ЛОГИЧЕСКУЮ РАССУДИТЕЛЬНОСТЬ, КОТОРАЯ СПОСОБСТВУЕТ БОЛЕЕ АДЕКВАТНОМУ ВОСПРИЯТИЮ СОБЫТИЙ ВОКРУГ!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

NOTE Пользователи, исключительно носители языка и идентичности, в зависимости от особенностей национальной культуры, используя систему цветовых блокзнаков «Бесконфликтное мышление™», могут самостоятельно редактировать признаки детской психики в процессе общего обсуждения в рамках многофункциональной смартсети «PakistanisPremium.com»!

ВНИМАНИЕ! ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПРОВОЦИРОВАНИЯ СКАНДАЛОВ ИЛИ ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ ЖЕНЩИНЕ КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ДЕЛАТЬ ОСКОРБИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ПОВОДУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НЕЗРЕЛОСТИ МУЖЧИНЕ С ЯВНО ВЫРАЖЕННЫМИ ПРИЗНАКАМИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ! ПОМНИТЕ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫЕ МУЖЧИНЫ ПОДНИМАЮТ РУКУ НА ТЕХ, КТО СЛАБЕЕ!

---

ВНИМАНИЕ! ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПРОВОЦИРОВАНИЯ СКАНДАЛОВ МУЖЧИНЕ КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ ДЕЛАТЬ ОСКОРБИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ПОВОДУ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НЕЗРЕЛОСТИ ЖЕНЩИНЕ С ЯВНО ВЫРАЖЕННЫМИ ПРИЗНАКАМИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ! ПОМНИТЕ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛАЯ ЖЕНЩИНА ВЕДЁТ СЕБЯ КРАЙНЕ ГЛУПО!

---

ПОМНИТЕ! ПОЧТИ У КАЖДОГО В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СТЕПЕНИ ПРИСУТСТВУЮТ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ! ВМЕСТО ВЗАИМНЫХ ОСКОРБЛЕНИЙ И УНИЖЕНИЙ НАСТОЯТЕЛЬНО РЕКОМЕНДУЕТСЯ ИХ СОВМЕСТНОЕ ТЕРПЕЛИВОЕ ИЗУЧЕНИЕ!

РЕДАКЦИЯ 3.1
(Автор: © Белевцов Б.Л.)

Группа признаков детской и подростковой психики, соответствующая блокзнаку зеленого цвета, когда сложно назвать человека психологически взрослым, если у него выявлены нижеследующие признаки:

1 биологически взрослый с детской психикой или ребенок не способен осознать, что при рождении человек не выбирает:

• свою национальность;
• цвет кожи;
• свои имя и фамилию;
• пол;
• свои природные данные;
• внешность;
• своих родителей;
• место рождения;
• социальный статус (богатые / бедные);
• свои умственные способности;
• талант или его отсутствие;
• свое окружение, условия и обстоятельства жизни в течении первых 13-14 лет*.

И УПРЕКАТЬ, ОБВИНЯТЬ, И УЖ ТЕМ БОЛЕЕ УНИЖАТЬ ЧЕЛОВЕКА ЗА ЭТО НЕЛЬЗЯ!

Комментарий к признаку №1.

* В течении первых 13-14 лет ребенок не может влиять на обстоятельства и выбор своего окружения. Он послушен и полностью зависит от родителей. Если ребенок находится в условиях, в которых не по своей вине у него нет возможности развиваться, например, заниматься спортом, творчеством, музыкой и т.д., при этом ребенок из маленького провинциального городка живет в семье с низким доходом, где родители не имеют возможности уделять достаточно времени воспитанию своих детей, в тоже время, находясь под влиянием "улицы" в окружении людей, у которых сохранилась детская психика во взрослой жизни, то ему будет тяжело раскрыть свой природный потенциал, свои сильные стороны самостоятельно!

ВАЖНО! ПСИХИКА РЕБЕНКА ФОРМИРУЕТСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ПОД ВЛИЯНИЕМ ОКРУЖЕНИЯ!

ВНИМАНИЕ! ДЕТСКАЯ ПСИХИКА У БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ, ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ — ИСТИННЫЕ ПРИЧИНЫ РАСИЗМА, ФАШИЗМА, АНТИСЕМИТИЗМА, ШОВИНИЗМА, РУСОФОБИИ, АМЕРИКАНОФОБИИ, ИСЛАМОФОБИИ, ХРИСТИАНОФОБИИ, КСЕНОФОБИИ И Т.Д.!

2 не учитывает возможность негативных последствий от своих действий и не несет за них ответственность;

Комментарий к признаку №2.

Проблемы, которые существуют в мире — конфликты, ненависть, враждебность, расизм, теракты, масс-шутинг, несчастные случаи, алкоголизм, наркомания, преступления, экономичееские кризисы, международые войны и т.д. существуют исключительно из-за психологически невзрослых людей, которые из-за детской психики не учитывают возможность негативных последствий от своих действий.

ВСЕ ПРОБЛЕМЫ В ОБЩЕСТВЕ ИЗ-ЗА ТОГО, ЧТО ЛЮДИ НЕ УЧИТЫВАЮТ ВОЗМОЖНОСТЬ НЕГАТИВНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ОТ СВОИХ ДЕЙСТВИЙ!

3 фанатизм и любые его проявления: идеологический, политический, национальный, религиозный, спортивный, кроме стремления в своем деле стать профессионалом, решающим проблемы других людей, а не создающим проблемы другим людям;

ВАЖНО! ФАНАТИЗМ И ОДЕРЖИМОСТЬ ПРИСУЩИ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДЕТЯМ! ПРИ ЭТОМ НЕДОПУСТИМ ФАНАТИЗМ В БОРЬБЕ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ!

4 чувство ненависти и враждебности, в основе которых детский страх;

Комментарий к признаку №4.

Ненависть — форма скрытой агрессии, пресущая психологически слабому человеку. Причиной ненависти является самозащита, основанная на детском страхе не выдержать конкуренции среди равных.

Причиной ненависти также является детская беспечность, при которой человек не осознает, что ненависть, как и враждебность по отношению к другим людям (народам, странам) провоцирует встречную ненависть и агрессию.

НЕНАВИСТЬ И ВРАЖДЕБНОСТЬ — ЯВНЫЙ ПРИЗНАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ!

5 чрезмерное чувство собственной значимости; хвастается; мерится чем-либо со сверстниками; стремится казаться тем, кем/чем не является;

Комментарий к признаку №5.

В основе чувства собственной значимости лежит стремление ребенка казаться взрослым.

NOTE Невозможность удовлетворить чувство собственной значимости приводит к повышенной ранимости ребенка. Психологически невзрослый человек из-за чрезвычайно сильного чувства детской ранимости не терпит публичных оскорблений. Чувство обиды может спровоцировать неконтролируемое желание доказать, что человек не является пустым местом. В результате, в попытках отомстить за многочисленные унижения, в состоянии стресса это может спровоцировать человека на агрессию и насилие!

УПРЕЖДЕНИЕ АГРЕССИИ В ОБЩЕСТВЕ ВОЗМОЖНО ПРИ УСЛОВИИ КАТЕГОРИЧЕСКОГО ЗАПРЕТА НА ОСКОРБЛЕНИЯ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ И ДЕТЕЙ!

6 не способен признавать собственные ошибки; не способен воспринимать критику; для человека главное "сохранить лицо" (детский страх показаться невзрослым!);

Комментарий к признаку №6.

Страх ребенка, что его будут ругать взрослые, является причиной неспособности признавать собственные ошибки. Из-за детской боязни сделать что-то не так психологически невзрослый человек отказывается что-либо делать самостоятельно, в результате не развивает навыки и не набирается опыта. В то же время не понимает, что личная критика - это полезная обратная связь, благодаря которой человек становится профессионалом. Кроме того, признание ошибок необходимо для развития сбалансированной самооценки.

NOTE Желание сохранить лицо, то есть не упасть лицом в грязь; боязнь выглядеть по-детски глупо, когда стыдно признавать свои ошибки — означает наличие у человека детского страха показаться психологически невзрослым!



7 не допускает иные точки зрения и не осознает, что ввергает себя в самообман; не слушает и не слышит; видит только то, что хочет видеть;

Комментарий к признаку №7.

В поисках личной безопасности ребенок или психологически невзрослый всегда примыкает к группе людей со схожими убеждениями. В результате в группе "единого" мышления невозможна сбалансированная оценка событий вокруг, так как исключены люди с иными убеждениями. И, что опаснее, "единомышленники", ввергая себя в самообман*, попадают в психологическую ловушку взаимной зависимости друг от друга и от единого, как им кажется, единственно правильного мышления. Складывающаяся иллюзия у данной группы людей приводит к ложному ощущению абсолютной убежденности в собственной правоте. В результате человек начинает видеть только то, что хочет видеть, а не то, что происходит на самом деле.

Катастрофическая ловушка для общества, зависимого от иллюзии единого мышления, в том, что другая точка зрения начинает восприниматься как угроза обществу, а человек с альтернативной точкой зрения — как враг народа!

*Самообман — это когда ты врешь самому себе! Ложь по отношению к окружающим также является самообманом!

ВАЖНО! САМООБМАН — ЭТО ПОСТОЯННОЕ СОСТОЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ!

NOTE Данное состояние крайне опасно ошибочной оценкой происходящего вокруг по причине одержимости человека ежедневным введением себя в заблуждение!

8 100% убежденность в собственной правоте; человек не осознает, что может ошибаться;

Комментарий к признаку №8.

Психологически взрослый человек допускает максимум 90% убежденности в собственной правоте, а оставшиеся 10% резервирует на то, чтобы случайно не выключить у себя процессы мышления, в которых, предполагая, что может ошибаться, еще раз всё перепроверяет.



9 использует оскорбления и насмешки; злорадство (чувство радости от чужой неудачи); зависть (чувство огорчения от чужого успеха);

Комментарий к признаку №9.

Исключительно дети и психологически невзрослые с целью собственного самовозвышения путем унижения людей используют оскорбления и насмешки.

Биологически взрослый с психологическим возрастом до 13 лет, как правило, не осознает, что оскорбляет.
Биологически взрослый с психологическим возрастом 13-14 лет — оскорбления и насмешки использует умышленно.

NOTE Оскорбления являются формой детской агрессии, в основе которой детской страх. Насмешки — форма травли и издевательства по отношению к тем, кто слабее. Обычно насмехается, на самом деле, издевается, как правило, подло и мелко, группа трусливых подростков над теми, кто младше и не может за себя постоять!

ВАЖНО! ОСКОРБЛЕНИЯ — ЯВНЫЙ ПРИЗНАК ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ! ЕСЛИ ВАС ОСКОРБЛЯЕТ ПОДОБНЫЙ ЧЕЛОВЕК — НЕ РЕАГИРУЙТЕ!

10 использует ненормативную лексику, в том числе при женщинах и детях;

Комментарий к признаку №10.

Исключительно подростки и психологически слабые, неуверенные в себе мужчины используют ненормативную лексику для того, чтобы придать своим словам вес, а себе значимости, при этом, не осознают, что матершина оскорбляет противоположный пол.

NOTE Ненормативная лексика допустима только в стрессовых ситуациях, в экстремальных условиях и обстоятельствах чрезвычайно опасных для жизни человека!

ВАЖНО! НЕНОРМАТИВНАЯ ЛЕКСИКА — ЯВНЫЙ ПРИЗНАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕУВЕРЕННОГО В СЕБЕ МУЖЧИНЫ!

11 не стремится к взвешенной самооценке и сбалансированности в суждениях других;

Комментарий к признаку №11.

Для того, чтобы ребенку раскрыть свой природный потенциал, ему необходимо выработать в себе объективную оценку своих реальных возможностей, своих сильных сторон и в дальнейшем сосредоточиться на их развитии.

Для этого необходимо:

- учить ребенка не оскорблять и не унижать людей, то есть не возвышать себя (см. критерии оскорблений: оранжевый блокзнак);
- бороться с заниженной или завышенной самооценкой, чтобы ребенок не зацикливаться на своих слабых сторонах;
- учить ребенка видеть как плюсы, так и минусы в событиях вокруг.

NOTE См. также крайние состояния психики: признак № 36



12 высказывает оценочные суждения на основе домыслов;

Комментарий к признаку №12.

Ребенок или биологически взрослый с детской психикой делает выводы, как правило, основываясь на слухах и непроверенной информации из одного недостоверного источника в отличие от психологически взрослого человека, который делает выводы, подвергая все анализу*, основываясь на проверенной и подтвержденной информации из различных, достоверных 4-5-ти источников, ссылаясь на профессиональных экспертов.

* Анализ означает сравнение «А» с «Б».

ЧЕЛОВЕК, ВЫСКАЗЫВАЯ ОЦЕНОЧНЫЕ СУЖДЕНИЯ НА ОСНОВЕ ДОМЫСЛОВ, НЕ ОСОЗНАЕТ, ЧТО ВВОДИТ СЕБЯ И ОКРУЖАЮЩИХ В ЗАБЛУЖДЕНИЯ!

13 ложные выводы от частного к общему — если один "такой", значит все "такие";

Комментарий к признаку №13.

Психологически невзрослый человек не осознает, что провоцирует жестокость, агрессию и конфликты в обществе, судя по одному обо всех.

Если среди людей одной национальности или вероисповедания один ставит себя выше других или является террористом, это не означает, что все люди этой национальности или вероисповедания такие же.

НЕ СУДИТЕ ОБО ВСЕХ ПО ОДНОМУ!

14 некомандный игрок; не осознает, что жизнь человека — долгосрочная командная игра; не осознает, что все люди находятся во взаимозависимости; путает понятие "независимость" с понятием "автономность";

Комментарий к признаку №14.

некомандный игрок;

Некомандный игрок — человек, который не понимает, что находится в одной "лодке" со всеми; человек, который желает не обременять себя обязательствами перед другими и всячески этого избегает; человек, который из-за малого психологического возраста не готов брать на себя ответственность за других людей.

Характерным признаком некомандного игрока является отсутствие у человека друзей.

не осознает, что жизнь человека — долгосрочная командная игра;

Из-за детской беспечности человек не осознает, что жизнь — это всегда долгосрочная командная игра, в которой все люди находятся во взаимной зависимости друг от друга, то есть безопасность и успех каждого всегда зависят от безопасности и успеха всех вокруг.

Команда может состоять из двух или более человек, и сюда входят семья, родственники, друзья, коллеги, общество и даже государство. При этом психологически невзрослый не осознает выгоды от успеха всей команды, вследствие чего отсутствует приверженность коллективу. После получения сиюминутной выгоды от работы целой команды, не обременяя себя обязательствами перед другими членами коллектива, подобный человек в поисках бо́льшей для себя выгоды легко коллектив покидает. Причина — некомандный игрок.

Некомандный игрок в глазах коллектива — человек, который оставил своих в опасности, то есть предатель: для детей — это отец, ушедший из семьи; друзья, не поддержавшие в тяжелой ситуации; ключевой сотрудник, перешедший к конкуренту; граждане, иммигрирующие в сложный период для своей страны.

ВАЖНО! НИ СЕМЬИ, НИ ДРУЖБЫ, НИ БИЗНЕСА НЕ ПОЛУЧИТСЯ, ЕСЛИ ИМЕЕШЬ ДЕЛО С НЕКОМАНДНЫМ ИГРОКОМ!

ВАЖНО! РЕАЛИЗОВАТЬ ПОТЕНЦИАЛ РЕБЕНКА ВОЗМОЖНО, ЕСЛИ ОН НАХОДИТСЯ В ОКРУЖЕНИИ КОМАНДНЫХ ИГРОКОВ, ОТ КОТОРЫХ НА 50% ЗАВИСИТ ЕГО САМОРЕАЛИЗАЦИЯ!

не осознает, что все люди находятся во взаимозависимости друг от друга; путает понятие "независимость" с понятием "автономность";

В повседневной жизни невозможно избежать взаимозависимости людей. Дети зависят от родителей, а родители от детей. Мы зависим от родственников, друзей, соседей, начальников, а они, в свою очередь, от нас. Женщина зависит от мужчины так же сильно, как мужчина от женщины; черные от белых, белые от черных; бедные от богатых, богатые от бедных и т.д.. Индивид зависит от коллектива, а коллектив от индивида.

Все люди в мире, включая государства, всегда находились, находятся и будут находиться в зависимости друг от друга. Именно поэтому многие путают понятие "независимость" с понятием "автономность", где автономность человека, как и государства — это самодостаточность, надежность, бесконфликтность и ответственность, присущие государству-лидеру и/или элите — психологически взрослым людям, ведущим человечество в более безопасный мир, а не решающие вопросы собственной безопасности за счет, а главное, в ущерб безопасности других людей.

В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ НЕИЗБЕЖНА ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ ЛЮДЕЙ!

ВАЖНО! НИ СЕМЬИ, НИ ДРУЖБЫ, НИ БИЗНЕСА НЕ ПОЛУЧИТСЯ, ЕСЛИ ИМЕЕШЬ ДЕЛО С НЕКОМАНДНЫМ ИГРОКОМ!

15 нет реальных друзей, есть только приятели;

Комментарий к признаку №15.

"Дружба" — способность психологически взрослых людей брать на себя ответственность за участие в судьбе друг друга, например, мужчины или женщины, родственников, друзей, знакомых. Психологически невзрослый дружить не способен!

Ребенок или психологически невзрослый человек из-за детской беспечности, не осознавая, что его безопасность, качество жизни, судьба и самореализация зависят от окружающих людей, стремится всячески не обременять себя обязательствами перед другими людьми.

Избегая участия, например, в проблемах друзей, как незначительных, так и серьезных, у человека складываются поверхностные отношения с друзьями, которых ему вполне достаточно, чтобы хорошо проводить время. Впоследствии подобный человек в глазах окружающих воспринимается как ненадежный и небезопасный, с которым лучше не иметь дело. В результате человек на протяжении всей своей жизни остается без реальных друзей!

ВАЖНО! ДРУЖБА ВОЗМОЖНА ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО МЕЖДУ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫМИ ЛЮДЬМИ!

16 человек не дорожит отношениями с людьми; безразличное отношение к родственникам, друзьям, знакомым;

Комментарий к признаку №16.

Для человека с детской психикой отношения между людьми не являются ценностью.

NOTE См. признаки №14 и №15!



17 фокусируется на незначительных вещах, а судьбоносным вещам в своей жизни не придает значения;

Комментарий к признаку №17.

Ребенок или биологически взрослый с детской психикой, фокусируясь на незначительных для себя вещах, придает им большое значение. В результате из мелочи раздувает большую проблему, а действительно важным, судьбоносным вопросам в своей жизни, таким как, выбор профессии, выбор партнера для создания семьи, выбор окружения, от которого будет зависеть безопасность, качество жизни, судьба и самореализация человека, значения не придает, относится легкомысленно.

ДЕТИ, ПОПАДАЯ В ЛОВУШКУ ВЗАИМНОЙ ЗАЦИКЛЕННОСТИ*, ВЫНУЖДАЮТ ДРУГ ДРУГА ФОКУСИРОВАТЬСЯ НА НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫХ ВЕЩАХ!

*«Зацикленность» — чрезмерная сосредоточенность внимания на чём-либо одном в ущерб всему остальному.

NOTE Если с выбором профессии или партнера для создания семьи человек может справиться самостоятельно, то повлиять на выбор своего окружения ребенку практически невозможно. Многофункциональная интеллектуальная сеть «PakistanisPremium.com» разработана с целью помочь человеку в выборе окружения!

Family Premium Account | Купить



18 психологически неуверенный; безответственный; не способен самостоятельно думать за себя и принимать решения; хронический нытик; демонстрирует беспомощность, требует поддержки; отсутствует выносливость и терпение; не способен держать себя в руках;

Комментарий к признаку №18.

Родители, которые чрезмерно и фанатично заботятся о благополучии своих детей, сами того не понимают, что сохраняют в собственном ребенке детскую неуверенность в себе!

Сохраняя крайние состояния психики — легкомыслие в принятии решений, когда ребенок не задумывается о последствиях, как правило саморазрушительных, или наоборот, когда ребенок впадает в панику и избегает самостоятельно принимать решения за себя из-за боязни совершить ошибку, то есть оба состояния — беспечность и страх, перерастают в беспомощность и неуверенность в себе.

Во взрослой жизни подобный человек становится раздражительным, превращается в хронического нытика, постоянно жалуется на жизнь, соседей, начальство, все вокруг в долгу перед ним, все вокруг виноваты, в то время как психологически невзрослый не способен отвечать даже за самого себя.

ВАЖНО! ИЗ-ЗА ДЕТСКОЙ НЕУВЕРЕННОСТИ ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕК СИЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СТРАДАЕТ!

NOTE Ребенок или психологически невзрослый не осознаёт, что чем выше уровень ответственности, тем бо́льшего успеха человек достигнет в жизни, так как ответственность, прежде всего за самого себя, необходима человеку для реализации собственного потенциала!

ЗА СОХРАНЕНИЕ В РЕБЕНКЕ НЕУВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ ОТВЕТСТВЕННЫ РОДИТЕЛИ!

ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА ФОРМИРУЕТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ОКРУЖЕНИЯ И В ЗАВИСИМОСТИ ОТ НЕГО! НАХОДЯСЬ В ОКРУЖЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕУВЕРЕННЫХ В СЕБЕ ЛЮДЕЙ, РЕБЕНОК ТАКЖЕ СОХРАНИТ В СЕБЕ НЕУВЕРЕННОСТЬ!

19 легкомысленное отношение к себе; отсутствует целеустремленность; не придает значение собственному развитию;

Комментарий к признаку №19.

Из-за легкомысленного отношения к себе психологически невзрослый человек не стремится достичь значимой цели в своей жизни. В результате у человека отпадает потребность в самоорганизации, самодисциплине и саморазвитии.

Родителям необходимо следить за тем, чтобы ребенок ставил перед собой исключительно важные цели, в том числе направленные на выявление и реализацию своих сильных сторон. Постановка долгосрочных целей вынудит ребенка самостоятельно приобретать практический опыт, развивать навыки и знания, направленные на решения проблем других людей.

ВАЖНО! ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОБОРОТЬ У РЕБЕНКА ЛЕГКОМЫСЛЕННОЕ ОТНОШЕНИЕМ К СЕБЕ — НЕ ДОПУСКАЙТЕ У НЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ ХАЛТУРЫ В ЛЮБОМ ДЕЛЕ!

20 не способен расставлять приоритеты в жизни;

Комментарий к признаку №20.

Психологически невзрослый человек не способен разобраться в себе, поэтому не может понять чего хочет. В результате человеку сложно расставить приоритеты в жизни.

Главными приоритетами должны быть хорошие отношения с людьми и самореализация, поскольку отношения зависят от того, насколько человек реализован в жизни, а самореализация зависит от окружающих его людей.



21 не планирует свою жизнь более чем на 7 дней;

Комментарий к признаку №21.

Детский страх совершить ошибку не позволяет планировать человеку свою жизнь: ты ребенок, и за тебя всё всегда решают сначала родители, потом жены и руководители.

Планировать свою жизнь нужно только самостоятельно и только в долгосрочную.



22 не фокусируется на своих сильных сторонах; не стремится реализовать себя в обществе;

Комментарий к признаку №22.

Психологически невзрослый человек не придает значения своим сильным сторонам и, постоянно фокусируясь на слабых, ввергает себя во всевозможные стрессы.

Из-за убежденности в собственной недееспособности человек не пытается разобраться в своих способностях, а крайне низкая самооценка не позволяет сделать это объективно. В результате человек всю жизнь занимается не своим делом, нанося колоссальный ущерб собственной психике, а тем на что у человека действительно есть способности — не занимается!

Самореализация — это не банально "успех" в обществе, а процесс справедливой самокритики, при которой самооценка психологически взрослого человека равна оценке, данная ему психологически взрослым обществом, где измерением решения проблем других людей являются цифры (деньги)!

ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАСКРЫТЬ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ — НЕОБХОДИМО СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО НА СИЛЬНЫХ СТОРОНАХ ЧЕЛОВЕКА!

23 не выбирает свою профессию; не стремится к профессионализму; допускает "халтуру";

Комментарий к признаку №23.

Из-за психологической неспособности разобраться в себе по причине детского возраста и из-за детской боязни совершить ошибку подросток избегает принятия решения в выборе профессии. В результате родители, вынужденные решать вместо него, играя в рулетку с судьбой собственного ребенка, часто не угадывают с профессией. Выбирая за ребенка профессию, родители, сами того не понимая, собственноручно сохраняют у собственного ребенка детскую психику на всю жизнь.

Халтура в работе, за которую платят деньги; халтура в отношениях с людьми; халтура в быту и личной жизни — причина в несерьезном отношении к себе.

NOTE Родителям нужно не допускать "халтуру" в действиях ребенка, потому что, когда ребенок что-то делает, он учится контролировать себя.

ВАЖНО! САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ — ПРИЗНАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА!

ВАЖНО! ХАЛТУРА В ЖИЗНИ — ПРИЗНАК ДЕТСКОГО ЛЕГКОМЫСЛЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ!

24 не борется с признаками детской психики в себе; родитель не воспитывает детей, если не знает признаков детской психики;

Комментарий к признаку №24.

ВАЖНО! РЕЗУЛЬТАТОМ ПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА РОДИТЕЛЯМИ ЯВЛЯЕТСЯ ЕГО САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В ЖИЗНИ!

Воспитание ребенка — это процесс формирования психологически сильной, уверенной в себе личности, со сбалансированной самооценкой, способной самостоятельно оценивать свои реальные возможности; без детского страха совершать ошибки; способной говорить категорическое взрослое "нет" саморазрушению; обладающей повседневной логической рассудительностью и способной качественно решать проблемы других людей.

СФОРМИРОВАТЬ УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ

Сформировать уверенность ребенка в себе возможно, если родители будут максимально вовлекать его в приобретение всевозможного жизненного опыта. Чем больше практического опыта, тем больше у человека уверенности в себе.

НАЙТИ СЕБЯ В ЖИЗНИ

Для того, чтобы ребенок смог разобраться в себе и понять, чем он хочет заниматься в жизни, родителям важно заставлять ребенка делать многое через силу. Это необходимо, чтобы в психике ребенка методом «от противного», через преодоление себя и через "не хочу и не буду", сформировалось четкое представление о том, что ему действительно интересно.

В результате человек должен стать "начальником" над собой, то есть обладать состоянием психики, когда сам будет ответственно определять чем заниматься в жизни. При этом увлечение, которое родителям важно взрастить в ребенке, обязательно должно быть направлено на решение проблем других людей.

ДЕНЬГИ

При выборе профессии важно понимать и учитывать, что деньги платят исключительно за решения чужих проблем, а не своих собственных, и метрикой (оценкой) действий в обществе являются цифры (деньги). Из-за неспособности качественно решать проблемы других людей многие люди живут в бедности.

ЧТОБЫ РАСКРЫТЬ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ РЕБЕНКА НЕОБХОДИМО:

1 НАБЛЮДАТЬ И ФОКУСИРОВАТЬСЯ НА ЕГО УВЛЕЧЕНИЯХ ИЛИ ВОВЛЕКАТЬ В ДЕЙСТВИЯ, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ИНТЕРЕС К УВИДЕННОМУ;
2 ОТВЛЕКАТЬ ОТ НЕСЕРЬЕЗНОГО;
3 НАДЕЛЯТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ;
4 НЕ ДОПУСКАТЬ ХАЛТУРЫ В ЛЮБЫХ ДЕЙСТВИЯХ;
5 ФОКУСИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ РЕБЕНКА НА ДЕЙСТВИЯХ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ ДРУГИХ!

ВАЖНО! РЕЗУЛЬТАТОМ ПРАВИЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА РОДИТЕЛЯМИ ЯВЛЯЕТСЯ ЕГО САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В ЖИЗНИ!

ВАЖНО! ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА — ЭТО ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ СИЛЬНОЙ, УВЕРЕННОЙ В СЕБЕ ЛИЧНОСТИ, СО СБАЛАНСИРОВАННОЙ САМООЦЕНКОЙ, СПОСОБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОЦЕНИВАТЬ СВОИ РЕАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ; БЕЗ ДЕТСКОГО СТРАХА СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ; СПОСОБНОЙ ГОВОРИТЬ КАТЕГОРИЧЕСКОЕ ВЗРОСЛОЕ "НЕТ" САМОРАЗРУШЕНИЮ; ОБЛАДАЮЩЕЙ ПОВСЕДНЕВНОЙ ЛОГИЧЕСКОЙ РАССУДИТЕЛЬНОСТЬЮ И СПОСОБНОЙ КАЧЕСТВЕННО РЕШАТЬ ПРОБЛЕМЫ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ!

25 бежит от проблем вместо поиска решений (альтернативных); отсутствуют бойцовские качества по жизни;

Комментарий к признаку №25.

бежит от проблем вместо поиска решений (альтернативных);

Часто, убегая от проблем, психологически невзрослый человек бежит от самого себя. В то же время проблему, как выясняется на практике, можно довольно легко решить альтернативным способом. Психологически взрослый человек всегда ищет альтернативные решения своих проблем.

отсутствуют бойцовские качества в жизни;

В повседневной жизни бойцовские качества необходимы человеку, чтобы, идя к цели, бороться до конца, сочетая несочетаемое — упрямство, чтобы достичь цели, и гибкость, чтобы обходить препятствия на пути. И быть бойцом на протяжении жизни не означает драться на улице.

ВАЖНО! ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО БОЕЦ ПО ЖИЗНИ СМОЖЕТ РЕАЛИЗОВАТЬ СВОЙ ПОТЕНЦИАЛ!

26 отсутствует повседневная логическая рассудительность; не пытается разобраться в сути; даже не осознает, что не понимает; сам не знает, чего хочет; не набирается жизненного опыта; из года в год уровень знаний на прежнем уровне; в приоритете форма, а не содержание;

Комментарий к признаку №26.

отсутствует повседневная логическая рассудительность;

В силу детского возраста по умолчанию, из-за недостатка жизненного опыта и практических знаний, ребенку, естественно, не хватает элементарной логики в повседневной жизни.

Не пытаясь разобраться в сути проблем, психологически невзрослый делает поспешные выводы, основанные на поверхностных суждениях. В результате, совершая ошибки при принятии серьезных решений, человек создает еще больше проблем в своей жизни.

в приоритете форма, а не содержание;

Приоритет формы над содержанием означает, что ребенок или психологически невзрослый человек видит исключительно форму, и не видит содержание, а содержание человека — это то, чтó человек представляет собою как личность: чтó он умеет, является ли специалистом, чтó предлагает и есть ли в его словах для вас смысл и польза.

ВАЖНО! МЫ ЧАСТО СУДИМ О ЛЮДЯХ ПО ФОРМЕ, В РЕЗУЛЬТАТЕ ИМЕЕМ ДЕЛО С ДИЛЕТАНТАМИ, МОШЕННИКАМИ, МНИМЫМИ ЛИДЕРАМИ И ПУСТОСЛОВАМИ!

Примеры:

• по форме биологически взрослая женщина, а по содержанию — девочка-родросток, так и невыросшая психологически до состояния ответственной матери;
• по форме биологически взрослый мужчина, а по содержанию — ребенок, как в поведении, так и в мировоззрении;
• по форме человек с дипломом специалиста, а по содержанию — фейковый "эксперт" с поверхностными знаниями;
• по форме команда, а по содержанию — каждый сам по себе и т.д..



27 стремится к анонимности, чтобы не отвечать за слова и поступки;

Комментарий к признаку №27.

АНОНИМНОСТЬ В СОЦСЕТЯХ

Для того чтобы взрослый или ребенок смог реализовать себя в жизни, человеку необходимо созреть до такого психического состояния, когда он сможет по-настоящему отвечать за свои слова и поступки. Сокрытие лица или имени под аватаром или никнеймом, то есть уклонение человека от личной ответственности, не позволяет этого сделать, но допускает формирование психологически слабой, неуверенной в себе личности, как правило, “мелкой” и подлой, потенциально криминального характера.

НАУЧИТЬСЯ "ЗАКУСЫВАТЬ" ЯЗЫК

Успех человека всегда основан на персональной ответственности. Частая ошибка — стремление быть анонимным, при которой человек не осознает, что крепкие отношения, от которых зависит судьба человека, всегда основаны на персональном доверии. Репутационные риски и отсутствии анонимности в смартсети вынудят ребенка с детства думать, прежде чем говорить, научат его вовремя "закусывать" язык, так как любые произнесенные слова являются причиной большинства конфликтов в жизни.

ВАЖНО! ПРОИЗНЕСЕННЫЕ СЛОВА — ЭТО ПОСТУПОК! ПРИЧИНОЙ БОЛЬШИНСТВА КОНФЛИКТОВ ЯВЛЯЮТСЯ СЛОВА!

28 выкладывает в сети фото и видео, наносящие ущерб собственной репутации;

Комментарий к признаку №28.

Женщине, фотографируясь в неглиже, сложнее будет выйти замуж и, тем более, создать крепкую семью.



29 человеку безразлично, что он находится в окружении психологически невзрослых людей; родителей не волнует, что их ребенок формирует свою психику в окружении людей с детской психикой; человек не исключает на постоянной основе из своего окружения людей, которые отказываются бороться с детской психикой в себе, то есть отказываются бороться с легкомысленным отношением к себе; человек не включает на постоянной основе в свое окружение людей, которые не отказываются бороться с детской психикой в себе;

Комментарий к признаку №29.

Ребенок или биологически взрослый из-за наличия детской психики легкомысленно относится к себе и своему будущему. Его безопасность, качество жизни и судьба будут зависеть исключительно от окружающих людей. Именно окружение формирует психику ребенка, и если ребенок находится среди психологически невзрослых людей, то ему будет практически невозможно раскрыть и реализовать свой потенциал. К сожалению, часто родители, у которых во взрослой жизни у самих сохранилась детская психика, не замечают, что их собственные дети растут среди психологически невзрослых людей.

Если в вашем окружении есть люди, с которыми вы давно знакомы и у которых начинают явно проявляться признаки детской психики и при этом категорически отказываются с ними бороться, вам настоятельно рекомендуется не продолжать с ними отношения. Человек должен постоянно отфильтровывать психологически невзрослых людей из своего окружения. Иначе самореализоваться будет невозможно!

ВАША БЕЗОПАСНОСТЬ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, СУДЬБА И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЗАВИСЯТ ОТ ОКРУЖАЮЩИХ ВАС ЛЮДЕЙ! НЕОБХОДИМО НА ПОСТОЯННОЙ ОСНОВЕ ОТФИЛЬТРОВЫВАТЬ ИЗ СВОЕГО ОКРУЖЕНИЯ ТЕХ, КТО ОТКАЗЫВАЕТСЯ БОРОТЬСЯ С ПРИЗНАКАМИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ В СЕБЕ!

ЕСЛИ ВЫ САМИ РЕШИЛИ НАХОДИТЬСЯ СРЕДИ ЛЮДЕЙ С ДЕТСКОЙ ПСИХИКОЙ, ТО, КОГДА ИЗ-ЗА НИХ У ВАС В ЖИЗНИ ВОЗНИКНУТ БОЛЬШИЕ НЕПРИЯТНОСТИ, ВИНИТЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СЕБЯ!

ВАЖНО НЕ ОСКОРБЛЯТЬ, НЕ УНИЖАТЬ, А СОХРАНЯТЬ И ПОСТОЯННО ДОРОЖИТЬ ХОРОШИМИ ОТНОШЕНИЯМИ С ТЕМИ, КТО НЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ БОРОТЬСЯ С ПРИЗНАКАМИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ В СЕБЕ!

30 демонстрирует высокомерие и социальное превосходство, в основе принцип "я выше, ты ниже"; пренебрежение личности человека; «социальный расизм»;

Комментарий к признаку №30.

В основе чувства превосходства лежит желание ребенка казаться взрослым, то есть выглядеть "круче", умнее, значительнее других. Часто психологически невзрослый человек, обладающий властью и материальным положением, считает себя выше по статусу, поэтому жизнями других можно пренебречь. Подобное отношение к людям формирует ложно-завышенную самооценку, в результате психологически невзрослый начинает считать себя в обществе действительно выше других, буквально "высшей" расой.

Сила действия всегда порождает силу противодействия. Чувствуя опасность, малоимущее большинство, жизнями которых можно пренебречь, естественно объединяется ради собственной безопасности. В результате в обществе происходит рост взаимной ненависти, который перерастает в ультраправый саморазрушительный национализм, и общество погибает.

ПРЕЗРИТЕЛЬНО-ВЫСОКОМЕРНОЕ ОТНОШЕНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНОЙ ПРИЧИНОЙ НЕНАВИСТИ В ОБЩЕСТВЕ!

Социальный расизм — это демонстрация высокомерия, ненависти, презрения к людям, восприятия их как "пустое место". Социальный расизм является высшей формой унижения человека в обществе и причиной большинства проблем.

NOTE Для того чтобы ребенок из любой социальной группы смог реализовать себя в жизни, у него не должно быть завышено-высокомерной или занижено-уничижительной самооценки. Для этого родителям настоятельно рекомендуется КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАТЬ СВОИМ ДЕТЯМ С РАННЕГО ДЕТСТВА ОСКОРБЛЯТЬ ДРУГИХ И НЕ ДОПУСКАТЬ ПРЕЗРИТЕЛЬНО-ВЫСОКОМЕРНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ! «Критерии оскорблений» (см. далее).



31 потребительское отношение мужчины и женщины по отношению друг к другу;

Комментарий к признаку №31.

Считая собственных детей во взрослой жизни по-прежнему несамостоятельными, многие родители, чаще матери, ради собственного спокойствия, продолжают фанатично заботиться о них. В результате чрезмерная родительская забота в психике ребенка воспринимается как нечто должное, само собой разумеющееся, что в последствии формирует потребительское отношение к людям, в том числе и к собственным родителям.

Подобное потребительское отношение у мужчины или женщины (психологически невзрослых) проявляется по отношению друг к другу. Например, мужчина, о котором перезаботилась собственная мать, видит в женщине замену своей матери, от которой он требует такой же заботы. Но в силу детской психики женщина не в состоянии заменить мужчине мать, в результате, подобный мужчина, не воспринимая женщину как личность, относится к ней потребительски, как к вещи, которую в любой момент можно поменять.

В свою очередь, мужчина, из-за отсутствия поддержки со стороны женщины по причине плохого к ней отношения, не способен себя реализовать.

NOTE В том случае, если женщина сосредоточится на поддержке своего мужчины и на его мотивации реализовать себя в обществе, а мужчина сфокусируется на обеспечении семьи и на мотивации женщины самореализоваться в семье как хорошая мать, благодаря воспитанию которой ее дети смогут реализовать себя в жизни — возможно создать крепкую семью!

ВАЖНО! ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ ЧАСТО ФОРМИРУЮТ СОБСТВЕННЫЕ РОДИТЕЛИ!

ВАЖНО! ЧАСТАЯ ОШИБКА — МАТЬ ЗАБОТИТСЯ О РЕБЕНКЕ РАДИ СЕБЯ!

32 крайние состояния психики: либо детская беспечность, либо детский панический страх;

Комментарий к признаку №32.

Детская беспечность — неспособность учитывать негативные последствия от собственных действий из-за легкомысленного отношения к себе.

Причиной детского страха является неуверенность человека в себе. Детский страх, как правило, без серьезной причины погружает человека в состояние "жертвы", что приводит к беспомощности и бездействию или, наоборот, к агрессии и жестокости.

ПРИЧИНА НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ, ДТП, ПОЖАРОВ, ТРАГЕДИЙ СО СМЕРТЕЛЬНЫМ ИСХОДОМ — ДЕТСКАЯ БЕСПЕЧНОСТЬ БИОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ!

НЕ ХОТИТЕ АГРЕССИИ? — НЕ ДОВОДИТЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛОГО ДО ПАНИЧЕСКОГО СТРАХА!

33 крайние состояния психики: либо детский эгоизм, либо детский альтруизм;

Комментарий к признаку №33.

детский эгоизм;

Эгоизм, как и эгоцентризм, всегда детский по своей природе и естественен для ребенка.

У ребенка или психологически невзрослого из-за наличия детской беспомощности всегда в приоритете решения собственных проблем. Решая свои проблемы за счет и в ущерб другим, эгоист взамен получает плохие отношения с теми, от кого напрямую зависит его жизнь. Подобный человек, даже став родителем, заботится о детях не ради детей, а ради себя, тем самым не осознает, что собственноручно взращивает в них подобных себе эгоистов. Цикл повторяется.

Наличие эгоцентризма у человека не способствует развитию эмоциональных связей и эмоциональной привязанности к окружающим. У такого человека отсутствует чувство семьи, чувство Родины, чувство общего. Из-за эгоцентризма человек не способен нести обязательства перед другими, и в случае собственной выгоды, как правило незначительной, легко разорвет связи с родственниками, друзьми или знакомыми.

детский альтруизм;

Детская беспечность лежит в основе альтруизма. Альтруизм опасен тем, что бескорыстно решая проблемы других, человек не решает свои.

Дети и психологически невзрослые ценят только то, за что платят деньги. Всё, что бесплатно — для них неценно. Решая проблемы другого человека без создания ценности в его глазах (безвозмездно!), решающий, формируя к себе пренебрежительное отношение, обесценивает себя. При этом у человека, чьи проблемы были решены, по-прежнему сохраняется детская психика.


34 крайние состояния психики: либо пессимист, либо оптимист;

Комментарий к признаку №34.

Из-за заниженной самооценки психологически невзрослый человек легко подвержен упадническим настроениям. В результате, часто доводя себя до состояния психологического изнеможения, из абсолютно незначительной проблемы легко раздувает проблему "вселенского" масштаба.

Пессимист или оптимист, сам того не осознавая, ввергает себя в самообман и, сея панику или, наоборот, завышенные ожидания, наносит себе ущерб.

В жизни человек должен быть и пессимистом, и оптимистом одновременно. В тяжелых ситуациях оптимизм должен мотивировать человека действовать и двигаться вперед, а пессимизм — анализировать и предотвращать ситуации, когда жизнь может развиваться по наихудшему сценарию.



35 крайние состояния психики: либо ты с нами, либо ты против нас;

Комментарий к признаку №35.

Психологически невзрослый человек из-за крайних состояний психики делит людей исключительно на своих и чужих. В результате, сам того не понимая, создает раскол в обществе по принципу "если ты не с нами, значит ты наш враг", что в итоге приводит общество к саморазрушению.



36 крайние состояния психики: либо завышенная самооценка, либо заниженная самооценка; завышенная, либо заниженная оценка людей и событий вокруг;

Комментарий к признаку №36.

Для выявления своих реальных способностей человеку необходима исключительно сбалансированная самооценка.

Часто человек с завышенной самооценкой внушает окружающим ложную уверенность в себе. В результате, не обладая талантом, строит фиктивную карьеру, в то время как талантливый человек с низкой самооценкой не прилагает усилий для самореализации. В результате место человека, действительно способного принести пользу обществу, занимает дилетант с завышенной самооценкой, единственно на что способный — это наносить ущерб окружающим.

ЗАНИЖЕННАЯ ИЛИ ЗАВЫШЕННАЯ САМООЦЕНКА НЕ ПОЗВОЛИТ РЕБЕНКУ РАСКРЫТЬ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ!

37 тратит деньги впустую; мусорит в общественных местах; портит общественное имущество; делает татуировки, о чем в будущем будет сожалеть;

Комментарий к признаку №37.

тратит деньги впустую;

Из-за неспособности контролировать себя психологически невзрослый человек не в состоянии контролировать свои расходы. Итак имея проблемы с заработком из-за желания не обременять себя решениями проблем других людей, человек бездумно тратит свои последние деньги на несерьезное, на развлечения и "игрушки", совершает многочисленные незапланированные покупки. В результате из-за нехватки денег по причине сохранения детской психики у одного или обоих супругов в семье часто возникают бытовые скандалы, в конечном итоге приводящие к разводу.

мусорит в общественных местах; портит общественное имущество;

Мусорит в общественных местах, потому что привык, что родители всегда убирают за ним.

делает татуировки, о чем в будущем будет сожалеть;

Человек не понимает, что наличие татуировок негативно влияет на его репутацию и карьеру. Мужчину могут не взять на высокооплачиваемую работу из-за тату, а девушке с тату сложнее будет выйти замуж за психологически взрослого и серьезного человека.

ВПОСЛЕДСТВИИ МНОГИЕ СЧИТАЮТ ТАТУ ОШИБКОЙ, ЧТО НЕ ИСПРАВИТЬ!

38 страх оказаться "белой вороной"; неспособность сказать категорическое взрослое "нет"; саморазрушительная послушность;

Комментарий к признаку №38.

Ребенок в возрасте до 12-ти* лет послушный, но относительно людей старше детская послушность может быть саморазрушительной. Из-за страха оказаться среди сверстников "белой вороной", подросток, психика которого может соответствовать уровню 7-9 летнего ребенка, не способен сказать категорическое взрослое "нет".

Легко поддающегося влиянию и манипуляции ребенка можно легко спровоцировать совершить необдуманный крайне опасный для его здоровья поступок: впервые употребить наркотики или алкоголь, начать курить, использовать ненормативную лексику, совершить уголовное преступление или суицид.

Во взрослой жизни люди с детской послушностью также легко подвергаются манипуляции: становятся жертвами мошенников, финансовых пирамид, религиозных сект. Преступные элементы, как правило, используют подобных людей "втемную", когда человек даже не подозревает, что участвует в совершении преступления. В ситуации, когда взрослые "подростки" паразитируют на взрослых "детях", исключительно борьба с детской психикой может уменьшить количество жертв манипуляторов.

НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ ГОВОРИТЬ КАТЕГОРИЧЕСКОЕ "НЕТ" МАНИПУЛЯТИВНОМУ САМОРАЗРУШЕНИЮ!

Впервые сказанное категорическое взрослое "нет" манипулятивному саморазрушению означает, что ваш ребенок впервые осознал полную ответственность за свою жизнь. Сказать "нет" — это не проявление детской или подростковой трусости, а проявление здравомыслия психологически сильного, уверенного в себе человека, что еще не раз убережет его от непоправимых ошибок в жизни.

НЕОБХОДИМО НАУЧИТЬСЯ ОТЛИЧАТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА!

*СУЩЕСТВУЕТ ЧЕТЫРЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВОЗРАСТА ЧЕЛОВЕКА — ТРИ ДЕТСКИХ И ОДИН ВЗРОСЛЫЙ:

1 психологический возраст до 12 лет: ребенок послушен относительно всех, кто старше; родители являются авторитетами; из-за психологической неуверенности и неспособности отвечать за себя у ребенка ограничена самостоятельность;

КАК ДЕТИ, ТАК И ВЗРОСЛЫЕ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ ДО 12 ЛЕТ ЛЕГКО ПОДДАЮТСЯ МАНИПУЛЯЦИЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ САМОРАЗРУШИТЕЛЬНЫМ! В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ ПОСЛУШНОСТЬ РЕБЕНКА ВАЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ С ЦЕЛЬЮ ЕГО ВОСПИТАНИЯ! ИЗУЧАЯ ВМЕСТЕ С НИМ ПРИЗНАКИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ, РОДИТЕЛИ, УЖЕ К 13-14-ЛЕТНЕМУ ВОЗРАСТУ, МОГУТ СФОРМИРОВАТЬ ПСИХИКУ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА!

2 психологический возраст 13-14 лет: ребенок перестает слушать и слышать, становится непослушным; родители перестают быть авторитетами, авторитетами становятся сверстники; по-прежнему, обладая неуверенностью в себе, ребенок сам ограничивает свою самостоятельность и способность нести за себя ответственность;

3 психологический возраст 15-17 лет: человек запрещает ограничивать свою самостоятельность; способен взять на себя 100% ответственность и самостоятельно принимать судьбоносные решения в выборе профессии, партнера для создания семьи, в выборе своего окружения, от которого будет зависеть безопасность, качество жизни и судьба человека.

ВАЖНО! ИМЕННО ЛЮДИ ДАННОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА ИМЕЮТ ВЫСОКУЮ ВЕРОЯТНОСТЬ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ!

4 18+: психологический возраст, при котором человек из-за уважения к себе принципиально не нарушает никаких законов.

NOTE Данный психологический возраст достижим крайне редко.

39 зачинщик уличных драк и домашнего насилия; стремится приобрести оружие, не понимая, что собственноручно провоцирует встречную агрессию; неосознанное саморазрушение;

Комментарий к признаку №39.

зачинщик уличных драк и домашнего насилия;

Избиение и побои людей психологически невзрослый использует как способ самовозвышения, при этом человек не понимает, что за причинение физических увечий может получить уголовный срок и разрушить свою жизнь.

стремится приобрести оружие, не понимая, что собственноручно провоцирует встречную агрессию;

Психологически слабый и неуверенный в себе мужчина, с целью компенсации недостатка мужского начала, стремится приобрести холодное, газовое, травматическое, огнестрельное оружие.

Иметь личное оружие можно только в том случае, если родственники, друзья, знакомые не выявили у человека признаков детской психики. В противном случае огнестрельное оружие у психологически невзрослого с неуправляемой психикой приведет к смертельным трагедиям: убийствам, самоубийствам, массшутингу и т.д..

ЕСЛИ У ВАС В РУКАХ ОРУЖИЕ, ТО, В ЦЕЛЯХ УПРЕЖДЕНИЯ ИСХОДЯЩЕЙ ОТ ВАС ПОТЕНЦИАЛЬНО СМЕРТЕЛЬНОЙ УГРОЗЫ, ЭТО ДАЕТ ПРАВО ДРУГИМ СТРЕЛЯТЬ В ВАС ПЕРВЫМИ!

неосознанное саморазрушение;

Самоповреждение, то есть неосознанное причинение себе увечий, как физических, так и психических, когда человек собственноручно убивает себя, а именно: курит; употребляет наркотики; алкоголь, бесконтрольно и в чрезмерном количестве; переедает, что приводит к ожирению; голодает, что приводит к анорексии. В основе подобных действий лежит детская беспечность и легкомысленное отношение к себе.

В отличие от женщины, главной миссией которой является рождение детей, забота о них и самореализация женщины это самореализация ее детей, у мужчины, отсутствие интереса к жизни из-за отсутствия серьезной достойной цели, достигнув которой, его будут уважать в обществе, приводит его к бессмысленности существования. В результате, не понимая собственного предназначения и испытывая неудовлетворенность, мужчина, неспособный найти себя в жизни, оказывается в психологическом тупике, когда отсутствие самореализации становится главной причиной мужского саморазрушения.

В ОТЛИЧИИ ОТ ЖЕНЩИНЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫЙ МУЖЧИНА ИЗ-ЗА НЕУВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ ЧАЩЕ ПОДВЕРЖЕН СТРЕССАМ И ТЯЖЕЛО ИХ ПЕРЕНОСИТ, ЧТО В ИТОГЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЧАСТОЙ ПРИЧИНОЙ ХРОНИЧЕСКОГО АЛКОГОЛИЗМА!

ВАЖНО! ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫМ ПРОТИВОПОКАЗАНЫ НАРКОТИКИ, АЛКОГОЛЬ, ОРУЖИЕ, УПРАВЛЕНИЕ АВТОМОБИЛЕМ, БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ, ПОПУЛЯРНОСТЬ, ВЛАСТЬ И ВЛИЯНИЕ!

40 не осознает, что деньги платят исключительно за решения проблем других людей; не осознает происхождения продуктов на полках магазинов;

Комментарий к признаку №40.

не осознает, что деньги платят исключительно за решения проблем других людей;

Человек не осознает, что абсолютно всё, что люди делают в жизни коллективно, и каждый в частности, — это решают проблемы исключительно бытовой безопасности человека: производят продукты питания; строят дома и дороги, производят транспортные средства; производят электро-, газо-, водо-, теплоcнабжение, подводят канализацию; оказывают медицинские услуги; обеспечивают охрану правопорядка и культуры; предоставляют услуги связи; услуги массовых развлечений, необходимые для психологического здоровья человека, а также услуги образования для профессионального решения вышеперечисленных проблем. И именно за это люди плятят друг другу деньги.

Деньги платят за решения исключительно чужих проблем, где деньги — это цифры, при помощи которых люди измеряют вклад друг друга в решения вышеперечисленных проблем.

Если человек хочет зарабатывать в жизни достаточно, то ему следует сосредоточиться на решении одной из вышеперечисленных проблем в промышленных масштабах.

не осознает происхождения продуктов на полках магазинов;

Именно детская психика не позволяет человеку задумываться о том, откуда берутся продукты в магазинах. Он не понимает, что за каждым продуктом или услугой стоит судьба конкретного человека. И этот человек, который, по сути, тратит свои собственные деньги на других людей, не побоялся взять на себя обязательства и ответственность за массовое производство необходимого продукта, затратить все свои усилия, нервы, знания, время, здоровье, и в случае неудачи возможно потеряет все.

В случае, если ребенок не научится решать проблемы других людей, то он всю жизнь проживет в бедности.

ВАЖНО! ДЕНЬГИ ПЛАТЯТ ЗА РЕШЕНИЕ ЧУЖИХ ПРОБЛЕМ, А НЕ СВОИХ СОБСТВЕННЫХ! ПРИЧИНА БЕДНОСТИ В МИРЕ — ДЕТСКАЯ ПСИХИКА, ИЗ-ЗА КОТОРОЙ ЛЮДИ НЕ СПОСОБНЫ СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ!

41 стремится получить конкурентное преимущество в обществе;

Комментарий к признаку №41.

Из-за детского страха не выдержать конкуренции во взрослой жизни по причине неуверенности в себе человек с детской психикой стремится любой ценой получить конкурентное преимущество в обществе. В результате его родители, находясь во власти вынужденных решений, понимая, что их ребенок психологически не готов к ответственной и самостоятельной жизни, вынуждены, используя свои деньги и связи, лоббировать интересы собственного ребенка: устраивают его в престижный ВУЗ, на хорошую работу; продвигают его по карьерной лестнице ради высокого положения в обществе и т.д.. При этом у человека или недостаточно, или нередко вообще отсутствуют какие-либо профессиональные знания и навыки.

Подобные действия родителей приводит к еще большей психологической неуверенности человека в себе. Даже став "большим" начальником, человек всю жизнь понимает, что лично его заслуги в занимаемом высоком положении в обществе нет. И с годами человек, продолжая жить жизнью нереализованного человека, начинает чувствует себя психологически хуже прежнего.

Большие деньги и власть в руках психологически невзрослых, неспособных самостоятельно решать свои проблемы, предоставляют им возможность их решать. А решают психологически невзрослые, как правило, за счет, а главное, в ущерб безопасности других людей.

ВАЖНО! ВЕЗДЕ, ТЕМ БОЛЕЕ В ПОЛИТИКЕ, ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫЕ ЛЮДИ!

42 склонен к преступным действиям;

Комментарий к признаку №42.

Из-за детского желания выглядеть "круче" своих сверстников, то есть взрослее, из-за детской наивности и 100%-ной убежденности в том, что возможно, не решая чьих-либо проблем, здесь и сейчас "срубить лёгких денег", легкомысленный по отношению к себе, психологически невзрослый человек легко идет на необдуманный поступок — совершает преступление. Совершает действие судьбоносное и необратимое, в результате чего получает уголовный срок, собственноручно поломав свою собственную жизнь.

Среди людей, способных на поступок, в результате чего многие из них совершили преступление, много волевых и талантливых людей, которые добились бы больших успехов в бизнесе, если бы, раскрыв свой природный потенциал, реализовали бы себя в обществе, не нарушая закон. В реальной жизни часто обладатели волевого характера и, к сожалению, разрушительного самообмана всегда заканчивают одинаково — в тюрьме или на кладбище.

ДЕТИ, ПОДРОСТКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫЕ САМОРАЗРУШИТЕЛЬНО ПОСЛУШНЫ, ТО ЕСТЬ НЕ СПОСОБНЫ СКАЗАТЬ КАТЕГОРИЧЕСКОЕ ВЗРОСЛОЕ "НЕТ", ИМЕННО ПОЭТОМУ ЛЕГКО ПОДДАЮТСЯ МАНИПУЛЯЦИИ И ВОВЛЕКАЮТСЯ В ПРЕСТУПНЫЕ ДЕЙСТВИЯ! См. признак № 37

43 не осознает ценность собственной культуры; не учитывает национальные интересы и вопросы национальной безопасности;

Комментарий к признаку №43.

В основе принятия любых решений в жизни, независимо от статуса человека, его национальности или вероисповедания, лежит всегда только три фактора:

1 вопросы безопасности, которые включают решения вопросов личной безопасности, безопасности своей семьи, своего окружения, государства и т.д.;
2 "сохранить лицо" (психологически невзрослый человек, из-за детского страха показаться невзрослым, категорически отказываясь признавать свои ошибки, в результате упрямо идет до конца, нанося ущерб себе и окружающим);
3 во власти вынужденных решений, в зависимости от первого и второго факторов.

Вопросы национальной безопасности, как ценность собственной культуры лежат в области вопросов личной безопасности любого человека. Из-за детской беспечности психологически невзрослый человек не думает о своей безопасности.

Решая вопросы личной безопасности или безопасности своего государства за счет и в ущерб безопасности другого человека или его государства, то, оказавшись во власти вынужденных решений, противоположная сторона вынуждена будет оказать в ответ давление или применить силу.

ВВЕРГНУВ ОППОНЕНТА ВО ВЛАСТЬ ВЫНУЖДЕННЫХ РЕШЕНИЙ, ВЫ САМИ ПРОВОЦИРУЕТЕ АГРЕССИЮ ПРОТИВ СЕБЯ!

ВО ИЗБЕЖАНИЕ АГРЕССИИ НЕ СОЗДАВАЙТЕ УГРОЗУ ПОТЕРИ ЧЬЕЙ-ЛИБО КУЛЬТУРЫ, ИДЕНТИЧНОСТИ ИЛИ ЯЗЫКА! РАЗНООБРАЗИЕ КУЛЬТУР НЕОБХОДИМО, ЧТОБЫ В СЛУЧАЕ ЗАРАЖЕНИЯ ИДЕОЛОГИЕЙ САМОРАЗРУШЕНИЯ ОДНОЙ КУЛЬТУРЫ ИНФЕКЦИЯ НЕ РАСПРОСТРАНИЛАСЬ НА ВЕСЬ МИР!

44 решает свои проблемы за счет, а главное, в ущерб других людей; не сознает, что сила действия всегда порождает силу противодействия, тем самым, собственноручно провоцирует против себя действия негативного и даже агрессивного характера;

Комментарий к признаку №44.

Психологически невзрослый человек не осознает, что сила действия всегда порождает силу противодействия и, решая свои проблемы за счет безопасности, а главное, в ущерб безопасности других людей, человек собственноручно провоцирует против себя ненависть, враждебность, агрессию, приносящее физический или моральный ущерб. В результате возникает колоссальное взаимное недоверие, которое в дальнейшем влияет на отношения в семье, карьерный рост и т.д..

ЛЮБЫЕ ДЕЙСТВИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ НАПРАВЛЕННЫЕ ПРОТИВ СЕБЯ ИЛИ ПРОТИВ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, ВСЕГДА ПОРОЖДАЛИ, ПОРОЖДАЮТ И БУДУТ ПОРОЖДАТЬ ОТВЕТНЫЕ РЕАКЦИИ:

• Ставишь себя по-детски выше других? Презираешь людей? Относишься к людям как к животным? — Получи агрессию в ответ;
• Ненавидишь людей определенной национальности? — Получи коллективную ненависть в ответ;
• Решаешь вопросы личной безопасности за счет безопасости и в ущерб безопасности других людей, и не понимаешь этого? — Взамен получаешь еще бóльшую опасность;
• Оскорбляешь людей вокруг? — Тебя всегда унизят в ответ;
• Некомандный игрок? — По жизни будешь один, без поддержки людей вокруг;
• Не слушаешь и не слышишь? — С тобой перестанут общаться;
• Не допускаешь иную точку зрения? — Ввергаешь себя в самообман;
• Не пытаешься разобраться в сути? — Совершишь непоправимое;
• Не можешь сказать саморазрушению категорическое взрослое "нет"? — Получи проблемы со здоровьем и раннюю смерть;
• Окружил себя психологически невзрослыми людьми? Не нашел себя в жизни? Прожил впустую жизнь? — Вини только себя!

ПРОИГРАЛ СЕБЯ САМОМУ СЕБЕ — ВИНИ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СЕБЯ!

| ЧТО ТАКОЕ «СМАРТСЕТЬ»?

Подробнее ..

Отличительные свойства смартсети от масс-медиа первого поколения — популярных соцсетей, приложений знакомств и объявлений и т.д.:

1 ПРИ ОБЩЕНИИ ОНЛАЙН В СМАРТСЕТИ НЕТ АНОНИМОВ

Отсутствие анонимности при общении онлайн вынуждает ребенка, во-первых, думать, прежде чем говорить, и, во-вторых, отвечать за свои слова и поступки, что способствует формированию психологически сильной и уверенной в себе личности. Чем больше ответственности человек возьмет на себя, тем бóльшего успеха добьется в жизни.

2 В СМАРТСЕТИ ЛЮДИ УЧАТСЯ ОБЩЕНИЮ БЕЗ ОСКОРБЛЕНИЙ

Научившись не оскорблять людей, взрослый или ребенок не будет провоцировать конфликты с людьми, от которых зависит его жизнь. А главное, не отвлекаясь на взаимные оскорбления, тем самым больше сосредоточившись на себе, у ребенка, который одновременно не будет подвергнут унижениям и не будет, оскорбляя других, возвышать себя, разовьется сбалансированная самооценка, которая позволит раскрыть сильные стороны человека, свой природный потенциал. А запрет на ответные оскорбления в смартсети разовьет такую сильную мотивацию и внутреннюю энергию к действию, что у ребенка останется единственный способ “самоутвердиться” в жизни — это успешно реализовать себя в обществе.

В смартсети система цветных блокзнаков «Бесконфликтное мышление™» позволяет детям учится общению без оскорблений без участия родителей!

3 В СМАРТСЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ, И ПОДРОСТКИ БОРЮТСЯ С ПРИЗНАКАМИ ДЕТСКОЙ ПСИХИКИ В СЕБЕ

В процессе борьбы с детской психикой в смартсети создаются условия, при которых ребенок не находится под влиянием и/или в зависимости от психологически невзрослых людей. (см. «Признаки детской психики.»)

В смартсети система цветных блокзнаков «Бесконфликтное мышление™» позволяет детям бороться с детской психикой без участия родителей!

NOTE Признаки детской психики разработаны на основе элементарной логики, которая из-за остутствия жизненного опыта в силу детского возраста отсутствует у ребенка по умолчанию. Борьба с детской психикой развивает в человеке повседневную логическую рассудительность, которая способствует более адекватному восприятию событий вокруг.

4 В СМАРТСЕТИ ДЕТИ НАХОДЯТСЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ

Безопасность и самореализация ребенка, а также качество жизни и судьба любого человека напрямую зависят от окружающих людей. Строгий подход при выборе людей в своем окружении для пользователей, находящихся в смартсети, способствует решению вышеперечисленных проблем.

В смартсети люди разумно используют влияние и зависимость друг от друга, а именно: дети, подростки, а также взрослые формируют свою психику, находясь под влиянием и в зависимости от людей, которые не отказываются бороться с детской психикой в себе, то есть, психологически взрослых.

5 В СМАРТСЕТИ РОДИТЕЛИ СОСРЕДОТОЧЕНЫ НА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ

Все беды* в жизни человека происходят из-за того, что большинство людей так и не нашли себя в жизни.

* алкоголизм, наркомания, суициды, преступность, теракты, массшутинг, ненависть, взаимные оскорбления, высокомерие, социальный "расизм", саморазрушительное поведение, частые стрессы без особых причин, неуверенность в себе, бездомность, несчастные случаи, неосознанный риск, беспечность в жизни, дтп, бытовые конфликты, домашнее насилие, разводы, наглость, хамство, конфликты, взаимное недоверие, агрессия в обществе.

| САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА В ЖИЗНИ ВОЗМОЖНА!

САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА В ЖИЗНИ ДОЛЖНА ЯВЛЯТЬСЯ СВЕРХЦЕЛЬЮ ОБЩЕСТВА! ДЛЯ ЭТОГО НЕОБХОДИМЫ УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ РЕБЕНОК СМОЖЕТ РАЗВИТЬ СБАЛАНСИРОВАННУЮ САМООЦЕНКУ, СОСРЕДОТОЧИТЬСЯ НА СВОИХ СИЛЬНЫХ СТОРОНАХ И, РЕАЛИЗОВАВ ИХ, ПРОЖИТЬ ДОСТОЙНУЮ ЖИЗНЬ!

СБАЛАНСИРОВАННАЯ САМООЦЕНКА ВОЗМОЖНА, ЕСЛИ:

• ребенок растет в окружении психологически взрослых людей;
• никто не оскорбляет ребенка;
• ребенок не возвышает себя, оскорбляя людей;
• ребенок осознает, что все люди находятся во взаимозависимости друг от друга, и именно поэтому он должен быть на протяжении всей жизни командным игроком;
• ребенок учится преодолевать себя, учится говорить категорическое взрослое "нет" саморазрушению;
• ребенок понимает, что может быть не прав и старается разобраться в сути;
• ребенок учится контролировать себя и понимает важное — любые деструктивные действия по отношению к людям, оскорбления, ненависть и агрессия, всегда будут порождать противодействия — ответные оскорбления, ненависть и агрессию!

NOTE Пользователи, исключительно носители языка и идентичности, в зависимости от особенностей национальной культуры, используя систему цветовых блокзнаков «Бесконфликтное мышление™», могут самостоятельно редактировать признаки детской психики в процессе общего обсуждения в рамках многофункциональной социальной смартсети «PakistanisPremium.com»!

| ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ВАШ РЕБЕНОК РЕАЛИЗОВАЛ СЕБЯ В ЖИЗНИ?

Многофункциональная социальная смартсеть «PakistanisPremium.com» приглашает Вас создать окружение психологически взрослых в мировоззрении людей, благодаря которым каждый ребенок сможет сосредоточиться на раскрытии своих сильных сторон с целью последующей самореализации в жизни!


Premium Account | Купить

НЕБОЛЬШАЯ АБОНЕНТСКАЯ ПЛАТА ЗА ВХОД В СМАРТСЕТЬ «PAKISTANISPREMIUM.COM» ОТСЕИВАЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ НЕВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ!